Mom :"

Yeah. I love you mom. I love you so much. But, if time could be repeated, i really wanted be a child and keep like this. I tired mom, you always angry without reason, without i know your reason why you angry to me. I think, what's wrong with me ?
Maybe you know your reason, but you never speak, never tell me your reason. I just can cry, cry, and just cry when you angry to me. You never give me opportunity to tell you about something that i do. You never give me time to me to tell why i do something wrong. How i can say sorry to you , whereas you silence me. What should i do ?
I love you mom. But i am afraid to you. I am afraid when you angry to me, when you silence to me.
I am afraid to tell you what i do, why i do something wrong.
I hope you will give me opportunity to tell you about me, about all. I want us can discussion, sharing together, very very want it. Oh no, it just nice dream for me :"

Makalah Manajemen dan Organisasi Internal

Langsung donlod saja yaa gaes :D
Download disini !!

Peran Mahasiswa dalam Menyambut ASEAN Economic Community 2015

Babak baru akan dimulai pada 2015 mendatang. Negara-negara di Asia Tenggara segera menerapkan ASEAN Economic Community. Menurut saya sebagai warga negara Indonesia, Indonesia sebagai salah satu dari 10 negara ASEAN haruslah mempunyai strategi dan keahlian dalam menghadapi event tersebut. Perlu adanya kerjasama dalam negera Indonesia sendiri. Mahasiswa merupakan generasi muda Indonesia yang harus ikut serta dalam usaha negara mensejahterakan rakyatnya. Mahasiswa Indonesia harus mampu bersaing dengan mahasiswa dari negara ASEAN lain yaitu dengan meningkatkan kemampuan soft skill maupun hard skill.

Indonesia merupakan negara yang memiliki sumber daya alam yang melimpah, tetapi tidak diimbangi dengan sumber daya manusia yang mampu mengolah SDA tersebut. Dalam hal ini, menurut saya peran mahasiswa sangat dibutuhkan. Mahasiswa sebagai elemen pemuda memiliki posisi, potensi, dan peran khusus di dalam masyarakat. Argumen-argumen mahasiswa bukan hanya dari hasil pemikiran tanpa dasar yang jelas, melainkan pendapat-pendapatnya  terlahir akibat dari adanya sumber-sumber informasi yang menyebabkan perubahan pola pikir pada mahasiswa.

Mahasiswa mempunyai dasar, ilmu, pengetahuan, dan kreativitas yang bisa diterapkan guna membantu meningkatkan sumber daya manusia yang lebih baik, terutama SDM yang berada di lingkungannya. Tidak sedikit mahasiswa di Indonesia yang sudah menciptakan ide-ide kreatif yang kemudian dituangkan di ajang bergengsi internasional. Tidak sedikit pula mahasiswa Indonesia yang sudah berwirausaha sendiri dan menuai kesuksesan. Hal itu termasuk salah satu upaya meningkatkan taraf hidup diri sendiri maupun masyarakat di sekitar dengan dibukanya lapangan pekerjaan. Jika semakin banyak mahasiswa yang berwirausaha,  maka tingkat pengangguran akan semakin berkurang dan perekonomian di Indonesia juga semakin membaik.

Banyak fakultas di perguruan tinggi Indonesia melakukan penelitian yang menghasilkan ide luar biasa yang dapat berguna bagi Indonesia kedepannya. Hal itu merupakan bentuk antusias mahasiswa dalam menyambut AEC 2015. Mahasiswa Indonesia harus memiliki pikiran yang lebih maju. Melakukan penyuluhan-penyuluhan kepada masyarakat akan pentingnya memajukan perekonomian dengan berwirausaha. Mahasiswa dapat memberikan pelatihan kepada masyarakat, sehingga masyarakat memiliki bekal keterampilan untuk berwirausaha sendiri. Sehingga taraf hidup masyarakat akan meningkat dan pengetahuan kewirausahaan masyarakat semakin luas.

Peran mahasiswa lainnya adalah dengan melakukan riset atau penelitian yang memiliki banyak manfaat. Baik untuk dirinya sendiri, pemerintah maupun masyarakat. Penelitian ini berguna sebagai acuan pemerintah dalam tindakan yang akan diambil untuk memajukan perekonomian di Indonesia. Keberadaan organisasi-organisasi mahasiswa turut berperan sebagai penunjang pengembangan potensi atau kemampuan mahasiswa. Dalam organisasi itu, mahasiswa secara tidak langsung dapat mengeksplorasi kemampuannya dan banyak hal positif lain yang didapat. Kepedulian dengan sesama sebagai bagian dari masyarakat luas akan meningkat. Dengan begitu, mahasiswa akan lebih siap terjun dalam masyarakat.

Sistem yang terintegrasi sangat penting agar seluruh mahasiswa di Indonesia yang terbimbing terus berkembang hingga menempati posisi strategis bangsa ini. Memang mustahil, untuk sepenuhnya menjadi sosok yang sempurna sebagai seorang mahasiswa. Tapi tim yang dibangun dari kumpulan mahasiswa di berbagai universitas yang bekerja sama adalah hal penting untuk mengganti kesempurnaan tersebut. 

Dengan demikian, saya sebagai mahasiswa baru dan mahasiswa-mahasiswa lainnya harus ikut berperan aktif dan gencar menghasilkan hal-hal atau sesuatu yang baru dalam menyambut AEC 2015 yang akan segera diterapkan ini. Memahami peran dan tanggung jawab sebagai mahasiswa, bersiap untuk ikut ambil bagian sebagai penggagas dan penggerak perubahan dengan segenap ilmu yang diperoleh, baik hard skill maupun soft skill. Mensosialisasikan pengetahuan dan keterampilan yang kita punya kepada masyarakat, sehingga persiapan dalam ASEAN Economic Community 2015 ini diketahui dan dilaksanakan oleh masyarakat luas.

Hubungan Pendidikan Kewarganegaraan dengan Ilmu Ekonomi

Ini tugas makalah saya. Langsung donlod aja ya gaes :D 

Klik disini

The End of My Aplikom

Annyeong haseyooo... :D
        Berakhir sudah Pelatihan Aplikasi Teknologi Informasi di kampus putih Universitas Muhammadiyah Malang. Yah, sebenernya pengen lagiiiii. haha Instrukturnya enak-enak sih. Jadi ga bosen waktu pelatihannya. Berkahnya banyak banget. Ilmunya banyak jugaa. Temennya alhamdulillah lebih banyak haha
Alhamdulillah juga dapet grade A :p
Yaudah sih yaaaa. Pengen nulis gitu aja. Semoga blog ini gak cuma buat Aplikom aja. Tapi untuk seterusnya bisa sering posting hal-hal bermanfaat. AMIIIINNNN :)

Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi di Bidang Pendidikan di Indonesia

          Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai bagian dari ilmu pengetahuan dan teknologi secara umum adalah semua teknologi yang berhubungan dengan pengambilan, pengumpulan, pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan penyajian informasi. (Kementerian Negara Riset dan Teknologi, 2006: 6).

          Jika dilihat pada saat sekarang ini perkembangan teknologi informasi terutama di Indonesia semakin berkembang. Dengan adanya teknologi informasi dan komunikasi dapat memudahkan kita untuk belajar dan mendapatkan informasi yang kita butuhkan dari mana saja, kapan saja, dan dari siapa saja. Dalam dunia pendidikan perkembangan teknologi informasi mulai dirasa mempunyai dampak yang positif karena dengan berkembangnya teknologi informasi dunia pendidikan mulai memperlihatkan perubahan yang cukup signifikan. Banyak hal yang dirasa berbeda dan berubah dibandingkan dengan cara yang berkembang sebelumnya. Saat sekarang ini jarak dan waktu bukanlah sebagai masalah yang berarti untuk mendapatkan ilmu, berbagai aplikasi tercipta untuk memfasilitasinya.
          Di Indonesia yang notabenenya sebagai negara berkembang dimana ketersediaan infrastruktur komunikasi yang masih minim mengakibatkan kesempatan setiap orang untuk mendapatkan informasi dan pengetahuan menjadi terbatas. Ketersediaan infrastruktur ini sangat terasa di daerah-daerah yang proses memperoleh informasinya masih terbatas. Hal ini dikarenakan di Indonesia penyebaran teknologi informasi dan komunikasi belum merata, sekarang ini hanya di kota-kota besar sajalah yang sudah dengan mudah menikmati dan memanfaatkan fasilitas yang tersedia. Dengan demikian perkembangan pendidikan pun menjadi terhambat dan juga tidak merata.
          Salah satu wadah yang dirasa paling berperan dalam dunia teknologi informasi dan komunikasi di Indonesia saat ini adalah internet. Di Indonesia terutama yang berada di kota-kota besar sudah banyak masyarakat yang mempunyai akses internet, sehingga pemanfaatan internet sebagai salah satu media pembelajaran dan pencarian informasi dan pengetahuan dapat lebih maksimal walaupun akses internet di Indonesia belum sepenuhnya dapat dirasakan semua orang.
          Informasi melalui media internet, bisa menjadi salah satu kunci untuk membuat dunia pendidikan di Indonesia mempunyai standar yang sama dengan negara lain. Dengan menggunakan media internet, pemerintah dan institusi pendidikan sudah mulai menerapkan pola belajar yang cukup efektif untuk diterapkan bagi masyarakat yang memiliki kendala dengan jarak dan waktu untuk mendapatkan informasi terutama informasi dalam dunia pendidikan. Salah satu metode yang mulai diterapkan yaitu pembelajaran distance learning. Metode distance learning merupakan suatu metode alternatif dalam pemerataan kesempatan dalam bidang pendidikan. Sistem ini diharapkan dapat mengatasi beberapa masalah yang ditimbulkan akibat keterbatasan tenaga pengajar yang berkualitas. Metode distance learning sangat membantu siswa atau masyarakat dalam mempelajari hal-hal atau ilmu-ilmu baru dengan tampilan yang lebih menarik dan mudah untuk dipahami. Dalam pengaksesan dan pemanfaatan metode ini, peran internet sangatlah diperlukan, karena melalui internet seseorang dapat mengirim file atau meng-upload file yang ingin dipublikasikan dan melalui internet juga seseorang dapat mengakses file yang ingin dicari. Selain metode distance learning, masih banyak metode-metode lain yang sangat membantu dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia, diantaranya dengan adanya modul-modul pembelajaran gratis yang tersedia, portal pembelajaran online, dll.
          Jika kita bercermin ke negara lain, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi di Indonesia bisa dibilang cukup tertinggal. Peran pemerintah sangat diharapkan untuk meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi di Indonesia. Pemerintah diharapkan dapat menyamaratakan perkembangan teknologi informasi disemua daerah di negara ini. Pemerintah diharapkan dapat membantu daerah-daerah yang penyampaian proses informasinya masih minim dan tidak hanya fokus pada daerah atau kota-kota besar saja seperti yang terjadi pada saat sekarang ini, karena pada kenyataannya peran daerah dalam mendukung perkembangan teknologi informasi dan perkembangan pendidikan di Indonesia sangatlah penting.
          Dengan belum meratanya penyebaran teknologi informasi akan berpengaruh terhadap proses perkembangan pendidikan. Hal ini dikarenakan peran teknologi informasi di dunia pendidikan sangatlah penting. Dengan adanya teknologi informasi segala macam ilmu pengetahuan dan informasi dapat diterima dan didapatkan dengan mudah dan cepat. Dalam kehidupan kita dimasa mendatang, sektor teknologi informasi dan komunikasi merupakan sektor yang paling dominan. Siapa saja yang menguasai teknologi ini, maka dia akan menjadi pemimpin dalam dunianya.

Sumber  : Klik Yaa

Kota Wisata Batu

        Kota Batu adalah sebuah kota yang berada diantara gunung-gunung, seperti Gunung Anjasmoro, Gunung Arjuno, Gunung Banyak, Gunung Kawi, Gunung Panderman dan Gunung Welirang. Sebagai layaknya wilayah pegunungan yang wilayahnya subur, Kota Batu juga memiliki berbagai macam budaya, makanan dan ciri khas yang tentu saja menjadi daya tarik tersendiri bagi para wisatawan yang berkunjung. Saya beruntung sekali bisa terlahir di kota yang dingin, sejuk, damai dan tentram ini :D

1. Budaya  

       Di Kota Batu terdapat banyak budaya. Salah satunya adalah budaya "Bersih Desa". Tiap tahun pasti di semua desa yang ada di Kota Batu mengadakan budaya tersebut. Bersih desa itu bertujuan untuk memperingati hari jadi desa atau sejenis hari ulang tahun desa. Biasanya bersih desa itu dirayakan dengan tradisi hajatan yang dilakukan oleh seluruh warga desa. Sebelumnya, malam hari sebelum hari-H diadakan hajatan yang disebut malam tirakat. 
       Pada hari H tersebut, biasanya desa-desa mengadakan acaranya masing-masing. Kalau di desa saya, desa Beji ada acara yang namanya karnaval bersih desa. Ada bantengan, sanduk an, kuda lumping, drum band dan masih banyak lagi. Acara-acara itu bertujuan untuk memeriahkan dan menghibur warga desa. 

  Acara Tumpeng

 Drum Band

Bantengan

2. Makanan

       Kota Batu adalah kota yang memiliki lahan pertanian yang luas dan beruntung masyarakatnya sangat mendukung dengan memanfaatkan lahan-lahan tersebut. Kota Batu terkenal dengan buah apelnya. Sangat rugi jika wisatawan tak membeli buah apel sebagai oleh-oleh. Berikut ini merupakan kuliner yang saya tahu yang ada di Kota Batu :

• Sate Kelinci
• Jagung Bakar (wisata payung)
• Berbagai produk apel : sari apel, jenang dan dodol apel, cuka apel, keripik apel
• Berbagai keripik: keripik singkong, kentang, dan aneka buah lainnya
• Berbagai sari buah: Sari buah apel, dan lainnya
• Soto ayam (terdapat beberapa kedai soto terkenal yang mejual soto ayam yang rasanya digemari masyarakat)
• Ketan (jajanan pasar, terdiri dari ketan, bubuk kelapa dan gula manis)
• Bakso (dikenal sebagai Bakso Batu)
• Angsle (sejenis kolak dengan ketan dan serabi juga petulo yang sangat nikmat dengan suasana dingin kota batu)
• Tape ketan hitam (bisa ditemukan pada pemandian cangar yang dapat menghangatkan tubuh)
• Penyet-penyet, Jangan Lombok khas Batu di Kampung Lumbung

3. Ciri Khas

        Kota Wisata Batu memiliki ciri khas tersendiri yang berbeda dari kota lainnya. Dinginnya kota Batu merupakan ciri khas yang jarang dimiliki kota lain. Dingin namun menyejukkan adalah hawa yang banyak dicari oleh orang-orang yang ingin merasakan ketenangan.
        Alun-alun Kota Wisata Batu, merupaka alun-alun yang menciri khaskan Kota Batu. Karena alun-alun Kota Batu di desain sedemikian rupa sehingga berbeda sekali dengan alun-alun kota lainnya. Tempat ini menjadi pusat hiburan warga yang ingin menikmati indahnya kota Batu. Banyak sekali warga luar kota yang berkunjung kesana. Ada banyak lampu-lampu atau lampion yang berbentuk unik, air mancur, tempat duduk untuk bersantai, dan ada pula tempat bermain anak-anak. Selain itu, disekitar alun-alun banyak sekali tempat kuliner yang wajib dikunjungi saat kesana. Dan tidak lupa pula wajib bagi pengunjung untuk naik bianglala. Anda bisa melihat indahnya Kota Batu di pagi, siang, ataupun malam hari.

4. Wisata

         Terdapat banyak sekali tempat wisata yang bisa dikunjungi di kota ini. Namanya saja Kota Wisata Batu. Pasti banyak sekali wisatanya. haha
Berikut nama tempat wisata di Kota Batu yang saya ketahui :

• Jawa Timur Park 1
• Jawa Timur Park 2 / Museum Satwa
• Secret Zoo
• Eco Green Park
• Batu Night Spectacular
• Museum Angkut
• Pasar Apung
• Sengkaling
• Selecta
• Songgoriti
• Coban Rondo
• Coban Talun
• Coban Rais
• Wisata Petik Buah
• Wisata Perah Susu
• Dan masih banyak lagi :D

Tutorial Menambahkan Widget di Blog

Halo.. di blog ini saya akan memberikan tutorial tentang bagaimana menambahkan widget di blogspot.

1. Buka blog dengan login GMail terlebih dulu.
2. Setelah masuk ke home blogger, Pilih Tata Letak seperti gambar di bawah ini.

 

3.Kemudian akan muncul halaman untuk mengedit blog kita. Kita pilih Tambahkan Gadget.

4. Akan muncul window baru yang berisikan banyak pilihan-pilihan. Kita cari HTML/JavaScript, kemudian klik "+".

5. Akan muncul new window seperti gambar di bawah ini.

Pada kolom Judul, isikan judul yang anda inginkan. Tidak di isi juga tidak apa-apa.
Kemudian pada kolom konten, isikan script widget yang sudah anda cari sebelumnya di mbah google.
Setelah selesai, klik Simpan.
6. Jangan lupa Simpan Setelan setelah mengedit-edit blog.
7. Lihat blog anda, Wow cantik sekali :D

Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan

1. Informasi Umum

         Program Studi Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan Universitas Muhammadiyah Malang merupakan salah satu program studi di antara empat program studi yang ada di Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Malang. Visi, Misi dan tujuan program Studi mengacu pada Fakultas dan Universitas. Kurikulum berbasis kompetensi yang ada dirumuskan untuk mencapai target Visi, Misi dan Tujuan tersebut. Spesifikasi jurusan ini di bidang industri dan keuangan perbankan serta perencanaan pembangunan. Jurusan ilmu ekonomi dan bisnis menekankan pada pembelajaran berbasis praktek laboratorium yang dilengkapi dengan mini bank syariah, mini bank konvensional, laboratorium komputer dan ketenagakerjaan, Pojok Bursa Efek Indonesia (BEI) serta sarana perpustakaan jurusan yang memadai.

         Untuk mencetak sumber daya manusia yang handal dalam bidang ekonomi dan bisnis, jurusan menawarkan minat/konsentrasi studi yaitu industri dan keuangan perbankan serta perencanaan pembangunan. Mahasiswa dibekali dengan berbagai pelatihan, seperti pelatihan analisis kredit, operasional bank, pasar modal, ekspor impor, bahasa inggris dan internet. Jurusan bekerjasama dengan beberapa instansi seperti Bank Jatim, BNI'46, BCA, Bank Mandiri Syari'ah, Bank Muamalat Indonesia, Pegadaian dan Pemkot/Pemkab untuk pemagangan mahasiswa.

         Lapangan kerja yang bisa dimasuki lulusan jurusan Ilmu Ekonomi dan Bisnis seperti: Perbankan, Pegadaian, Asuransi, Leasing, Pasar Modal dan Lembaga pemerintah, BAPPEDA, Kantor Pajak, Kemenkeu, Kemendiknas, dan Perusahaan Swasta serta BUMN.

2. Visi dan Misi 

         Menjadi jurusan terkemuka pada tahun 2020 dalam pengembangan ilmu ekonomi pembangunan berbasis jiwa wirausaha (entrepreneurship) dan nilai-nilai Islam adalah visi jurusan ekonomi pembangunan ini. Sedangkan misinya adalah : 
a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran berkualitas guna menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi di bidang ilmu ekonomi pembangunan didukung oleh jiwa wirausaha dan nilai-nilai Islam. 
b. Menyelenggarakan penelitian ilmu ekonomi di bidang industri, keuangan perbankan dan perencanaan pembangunan, baik penelitian dasar maupun terapan. 
c. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bidang industri, keuangan perbankan dan perencanaan pembangunan yang berorientasi pada peningkatan kesejahteraan masyarakat. 
d. Menyelenggarakan kerjasama dengan berbagai pihak untuk membangun jaringan kelembagaan yang berwawasan keilmuan dan keahlian dalam lingkup regional, nasional maupun internasional. 

3. Tujuan 

a. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dibidang ilmu ekonomi, perencanaan pembangunan, keuangan perbankan dan industri  yang didukung oleh jiwa wirausaha dan nilai-nilai Islam. 
b. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan mengenali, menganalisis dan memberikan pemecahan masalah ekonomi, perencanaan pembangunan, keuangan perbankan dan industri. 
c. Menghasilkan lulusan yang mampu berpartisipasi, berkomunikasi dan mendayagunakan Teknologi Informasi dalam penerapan ilmu ekonomi, perencanaan pembangunan, keuangan perbankan dan industri  di masyarakat. 
d. Menghasilkan lulusan yang mampu bekerja secara profesional, mandiri, kreatif dan inovatif, serta tanggap terhadap perubahan lingkungan dan sosial.

Sumber :
1. http://www.umm.ac.id
2. http://iesp.umm.ac.id

Sejarah Kampus Putih Universitas Muhammadiyah Malang

           Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) berdiri pada tahun 1964, atas prakarsa tokoh-tokoh dan Pimpinan Muhammadiyah Daerah Malang. Pada awal berdirinya Universitas Muhammadiyah Malang merupakan cabang dari Universitas Muhammadiyah Jakarta, yang didirikan oleh Yayasan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Jakarta dengan Akte Notaris R. Sihojo Wongsowidjojo di Jakarta No. 71 tang-gal 19 Juni 1963. Pada waktu itu, Universitas Muhammadiyah Malang mempunyai 3 (tiga) fakultas, yaitu (1) Fakultas Ekonomi, (2) Fakultas Hukum, dan (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Jurusan Pendidikan Agama. Ketiga fakultas ini mendapat status Terdaftar dari Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi pada tahun 1966 dengan Surat Keputusan Nomor 68/B-Swt/p/1966 tertanggal 30 Desember 1966.
            Pada tanggal 1 Juli 1968 Universitas Muhammadiyah Malang resmi menjadi universitas yang berdiri sendiri (terpisah dari Universitas Muhammadiyah Jakarta), yang penyelenggaraannya berada di tangan Yayasan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Malang, dengan Akte Notaris R. Sudiono, No. 2 tertanggal 1 Juli 1968. Pada perkembangan berikutnya akte ini kemudian diperbaharui dengan Akte Notaris G. Kamarudzaman No. 7 Tanggal 6 Juni 1975, dan diperbaharui lagi dengan Akte Notaris Kumalasari, S.H. No. 026 tanggal 24 November 1988 dan didaftar pada Pengadilan Malang Negeri No. 88/PP/YYS/ XI/ 1988 tanggal 28 November 1988.
      Pada tahun 1968, Universitas Muhammadiyah Malang menambah fakultas baru, yaitu Fakultas Kesejahteraan Sosial yang merupakan fi‘lial dari Fakultas Kesejahteraan Sosial Universitas Muhammadiyah Jakarta. Dengan demikian, pada saat itu Universitas Muhammadiyah Malang telah memiliki empat fakultas. Selain itu, FKIP Jurusan Pendidikan Agama mendaftarkan diri sebagai Fakultas Agama yang berada dalam naungan Departemen Agama dengan nama Fakultas Tarbiyah.
          Pada tahun 1970 Fakultas Tarbiyah ini mendapatkan status yang sama dengan Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri (IAIN), dengan Surat Keputusan Menteri Agama Nomor 50 Tahun 1970. Pada tahun ini pula Fakultas Kesejahteraan Sosial mengubah namanya menjadi Fakultas Ilmu Sosial dengan Jurusan Kesejahteraan Sosial. Kemudian pada tahun 1975 Fakultas ini resmi berdiri sendiri (terpisah dari Universitas Muhammadiyah Jakarta) dengan Surat Keputusan Terdaftar Nomor 022 A/1/1975 tanggal 16 April 1975.
         Fakultas yang kemudian ditambahkan adalah Fakultas Teknik, yaitu pada tahun 1977. Pada tahun 1980 dibuka pula Fakultas Pertanian, kemudian menyusul Fakultas Peternakan. Antara tahun 1983 sampai dengan 1993, ditambahkan jurusan-jurusan baru dan ditingkatkan status jurusan-jurusan yang suudah ada. Yang terakhir, pada tahun 1993 Universitas Muhammadiyah Malang membuka Program Pascasarjana Program Studi Magister Manajemen dan Magister Sosiologi Pedesaan . Sampai tahun akademik 1994/1995 ini, Universitas Muhammadiyah Malang telah memiliki 9 fakultas dan 25 jurusan/program studi tingkat strata Si, dua program studi strata-S2, dan satu akademi /strata-D3 Keperawatan. Pada rentang tiga puluh tahun perjalanan UMM ini (1964- 1994), perkembangan yang paling berarti dimulai pada tahun 1983-an. Sejak saat itu dan seterusnya UMM mencatat perkembangan yang sangat mengesankan, baik dalam bidang peningkatan status Jurusan, dalam pembenahan administrasi, penambahan sarana dan fasilitas kampus, maupun penambahan dan peningkatan kualitas tenaga pengelolanya (administrasi dan akademik). Tahun 2009, UMM menggabungkan Fakultas Pertanian dan Fakultas Peternakan-Perikanan menjadi Fakultas Pertanian dan Peternakan agar sesuai dengan konsorsium Ilmu-ilmu Pertanian.
         Dalam bidang sarana fisik dan fasilitas akademik, kini telah tersedia tiga buah kampus: Kampus I di Jalan Bandung No. 1, Kampus II di Jalan Bendungan Sutami No. 188a, dan Kampus III (Kampus Terpadu) di Jalan Raya Tlogo Mas. Dalam bidang peningkatan kuantitas dan kualitas tenaga akademik, telah dilakukan (1) rekruitmen dosen-dosen muda yang berasal dari berbagai perguruan tinggi terkemuka di pulau Jawa, (2) Peningkatan kualitas para dosen dengan mengirim mereka untuk studi lanjut (S2 dan S3) di dalam maupun di luar negeri. Berkat perjuangan yang tidak mengenal berhenti ini, maka kini Universitas Muhammadiyah Malang sudah menjelma ke arah perguruan tinggi alternatif. Hal ini sudah diakui pula oleh Koordinator Kopertis Wilayah VII yang pada pidato resminya pada wisuda sarjana Universitas Muhammadiyah Malang tanggal 11 Juli 1992, mengemukakan bahwa UMM tergolong perguruan tinggi yang besar dan berprospek untuk menjadi perguruan tinggi masa depan yang berkualitas.
         Dengan kondisi yang terus ditingkatkan, kini Universitas Muhammadiyah Malang dengan bangga tetapi rendah hati siap menyongsong masa depan, untuk ikut serta dalam tugas bersama "mencerdaskan kehidupan bangsa" dan "membangun manusia Indonesia seutuhnya" dalam menuju menjadi bangsa Indonesia yang bermartabat dan sejajar dengan bangsa-bangsa lain di dunia

Sumber :  Klik Disini :p